lunes, 1 de agosto de 2011

Al maestro...





Ante todo mil disculpas Alexandra, con lo ajetreada de la agenda no pude colgarlo a tiempo, pero vale el esfuerzo y la sinceridad de tu art'iculo.




Profesor es aquella persona que sin tener que hacerlo, dedica incontables horas de su vida a transmitir sus conocimientos a un grupo de niños o jóvenes. Es aquel ser humano que armado con su vocación y una gran paciencia ingresa al aula con la intención de dar lo mejor de sí.

Y la verdad es que hay muchos y todos son distintos:
• El profesor que con una mirada impone silencio en el aula, y aquel que se desgarganta tratando de conseguirlo.
• El profesor que hace de su clase una oratoria interminable, que con el ambiente cálido del aula nos sumerge poco a poco en un trance del que no podemos escapar e inevitablemente terminamos durmiendo, también tenemos al profesor cuya clase es tan didáctica y entretenida que parece que uno esperara todo el día a que llegue su hora, y el profesor capaz de hacer malabares para conseguir un segundo de atención de los alumnos.

Pero es que la labor de un profesor muchas veces no termina al sonar el timbre de salida y sus preocupaciones siempre van más allá de la clase del día siguiente o la programación de la semana. Porque en algunos casos la relación que uno tiene con un profesor se convierte en algo más grande y especial, ese profesor se transforma en tu amigo y confidente; en esa persona capaz de escucharte y dar consejos, ya que así no nos demos cuenta pasamos ocho horas de nuestro día en el colegio entre personas a las que con el tiempo adoptamos como parte de nuestra familia.
Profesores hay muchos: Buenos, malos, serios o alegres; y si hay algo que siempre se va a recordar son las clases, exámenes, llamadas de atención y fastidiosas aunque necesarias tareas. Pues al salir del colegio uno enfrenta un mundo totalmente distinto y en los encuentros entre amigos o ex-alumnos siempre se escuchará esta simple pero significativa frase.

¿Qué será de la vida de mi profesor…?

viernes, 1 de julio de 2011

FELIZ DÍA PAPITOS




Es el día del padre y los alumnos de secundaria los homenajeamos a lo grande.
La celebración inicia con la Eucaristía que fue celebrada por el padre director y fue concelebrada por el padre Daniel. En la misa el padre ofrece una reflexión sobre el significado de ser papá.
Posteriormente se iniciaron las actuaciones de Secundaria. Todos los años de secundaria dieron su saludo (manifestaciones originales) hacia los padres: manos coloridas, globos, canciones, etc.
Las actuaciones empezaron con las palabras de la profesora Lady García. Acto seguido los alumnos de primero y segundo darían su respectivo saludo a los papás.
Después vendría la canción “Tú Cárcel” interpretada por los alumnos de cuarto. A continuación vendría el baile “Anaconda” danzada por los alumnos del taller de danza. De inmediato procederían los alumnos de tercero y cuarto en dar su saludo. Seguidamente el club de teatro interpretaría una obra Pataclaun titulada “Regalo al Padre”. Después los alumnos de tercero harían un baile coreográfico. El grupo del coro también se haría presente en el escenario interpretando canciones del grupo “Grease”. A continuación los alumnos y alumnas de quinto hicieron un baile coreográfico.
Después sería el turno de la banda que hizo una gran representación tocando la canción Virgen de la Candelaria, que fue dirigida por el profesor Navarro.
Para concluir vendrían las palabras del Padre Director; seguido del himno y la hora loca.

martes, 21 de junio de 2011

viernes, 3 de junio de 2011

TENDENCIAS ELECCIONES JOVENES CLARETIANO

La suma expresión de libertad en un pueblo se evidencia al poder elegir a sus gobernantes, y, como muestra de ello este próximo domingo los peruanos iremos a las urnas para decidir el rumbo de nuestro país los próximos cinco años. Inmersos el este contexto electoral, nuestros alumnos también expresaron sus posturas en las aulas de tercero y quinto año de secundaria, ellos, argumentaron en aula, por quién votarían si pudieran hacerlo, se expresaron de forma muy similar al sentir de muchos compatriotas: por Fujimori, Humala y un alto porcentaje en blanco, nulo o viciado.

Con ustedes los resultados de la siguiente encuesta: ¿SI TUVIERAS 18 AÑOS, POR QUIÉN VOTARÍAS?



3er Año de Secundaria:


5to Año de Secundaria:

jueves, 2 de junio de 2011

EXPERIENCIA MISIONERA

La semana de vacaciones fue para muchos un tiempo de descanso, pero para otros fue un tiempo de trabajo para mí fue un tiempo de misión.
Afortunadamente tuve la suerte de ir por segunda vez a la región de Atalaya en Ucayali. Este año fueron 12 alumnos acompañados de 4 profesores. Cuando empezó esta aventura no imaginé que tendría tantas dificultades e incomodidades.
El viaje empezó con un contratiempo en la ciudad de Satipo ya que no teníamos como llegar al puerto. Finalmente luego de un día y 8 horas en bote llegamos a la región de Atalaya. Los padres de la comunidad Claretiana nos recibieron muy bien y nos albergaron una noche en la capilla niña María. Al anochecer nos sorprendió una lluvia torrencial.
Al día siguiente iniciamos nuestra misión muy temprano, viajamos 2 horas en bote para finalmente llegar a la comunidad Las Palmeras y caminar un promedio de una hora para llegar a la comunidad central ‘Diamante Azul’.
Nos dividimos para que cada comunidad tenga la presencia de tres alumnos ya que eran 4 comunidades. Desde un principio se ven los problemas que padecen estas comunidades: falta de agua y luz; no tienen comunicación directa por lo alejadas que están; varios de sus integrantes sufren de enfermedades; pocas personas en estas comunidades saben leer y escribir además no cuentan con un trabajo estable. Pero lo que es aún peor y preocupante es que los niños a los 13 años (edad en la que acaban la primaria), forman sus familias; esto ocurre debido a que no hay una escuela secundaria y estos chicos ven su vida escolar truncada .Además, debido a sus costumbres es difícil plantearles otra ideología o pensamiento.
Nuestra misión en si, es hacer la labor de profesores por 4 días, los cuales no son suficientes pero hacemos nuestro mayor esfuerzo pues hay niños desde 7 hasta 13 años y es necesario llevar un mismo ritmo. Luego de enseñar un poco de los cursos de comunicación y matemáticas, jugamos un poco con los niños y para finalizar con el día, evangelizamos. Tal vez evangelizar sea lo más difícil pues sus creencias les hacen dudar, pero con fe, los niños pudieron conocer a la palabra de Dios.
Lo más especial para nosotros, que viajamos tanto para ver a estos niños; es ver sus rostros alegres al sentir que no son los olvidados. Es ahí donde uno se da cuenta de que muchas veces somos egoístas y pedimos mucho. Esta misión realmente te cambia la vida y tu forma de ver las cosas .Por ejemplo, el primer día del segundo bimestre me sentí extraña al ir en uniforme al colegio y en carro y recordé la realidad en Atalaya niños descalzos con ropa desgastada, caminando para llegar a un pequeño salón con 20 carpetas. Realmente somos afortunados de lo que tenemos y no valoramos esto. Espero que en los siguientes años se amplié los días de permanencia de los alumnos en las comunidades para beneficio de los niños.

.