Entrevista a Fernando Moscoso

¿Cómo fue que empezaste a practicar este deporte?

A comienzos de enero en vacaciones se me dio la oportunidad gracias a mi tío y lo practiqué por dos meses, el entrenador vio que tenía condiciones en este deporte y me dijo para pertenecer en el club canotteri

¿A quién representas?

Por ahora represento al colegio Claretiano en una competencia inter-escolar de 3 fechas. Más adelante competiré por el club y espero ganar un reconocimiento.

Entonces, ahora que representas a tu colegio, ¿Cómo te sientes?

Orgulloso de saber que puedo representar a mi institución

Cuando vas a empezar a remar ¿Quién te estima y apoya?

Mi tío, el fue también un remero y llego a competir en un panamericano; Me gustaría tener una regata de esas y tener un buen nivel competitivo. Y una amiga que siempre me apoya y que, según ella, irá a verme remar.

¿Qué sientes en el momento en que estás remando?

Una satisfacción enorme, porque se que lo que estoy haciendo le pongo ganas.

¿Cuáles han sido tus logros hasta ahora?

En la primera fecha del inter-escolar había una regata clasificatoria en la que conseguí un primer lugar, luego competí con los demás remeros que llegarán a la final y conseguí un tercer lugar

¿Has tenido alguna dificultad?

Si, cuando salí solo por primera vez en un doble sentía que me iba a voltear y en ese momento no tenía el equilibrio suficiente para mantenerme, ahora puedo estar tranquilamente en el agua

¿Qué otro deporte practicas?

Antes practicaba natación

¿Cómo formas tus horarios de estudio y práctica de remo?

Después del colegio voy a La Punta y llego a las 4:30 pm. Me quedo practicando hasta las 7:30 pm. En los fines de semana me levanto a las 6:00 am y regreso a casa a las 11:30. Dentro del tiempo apartado de la práctica de remo estudio.

¿Cuál seria tu mensaje final para todos los lectores de NOTICIA CLARETIANA?

Si te dan la oportunidad de representar a tu institución, aprovéchala, estarás con la satisfacción de haber dejado una marca en tu colegio.

CURVAS PELIGROSAS

Hace poco pude auxiliar a un chico que tuvo un accidente en la esquina de nuestro colegio, semanas antes otra alumna había tenido también un accidente en la mencionada esquina claretiana y que líneas abajo nos cuenta su historia. Qué sucede, quién puede ser culpable ante estos hechos, la irresponsabilidad de los choferes que solo quieren ganar más pasajeros, los alumnos que al llegar tarde bajan o literalmente se avientan de estas combis en movimiento. Juzgue usted.
Lo único que si puedo decir es Prudencia chicos, porque como dice el viejo refrán: Más vale perder un minuto en la vida, que la vida en un minuto.


Curvas peligrosas:

La mayoría de personas se levantan, encienden el televisor y miran las noticias. Siempre es lo mismo: asesinatos, accidentes de tránsito, muertes en general... Son cosas a las que los peruanos estamos acostumbrados. Reflexionamos 30 segundos y seguimos con nuestras vidas.
Yo era así…

29 de Agosto
Día normal. Casi.
Me levanto y enciendo la tele. Está en el canal 2, como siempre.
Me quedo viendo la pantalla, ¿qué veo? Mmm sí, muertes...
-¿Por qué no pasan algo interesante por una vez en la vida?- pienso

Entro al baño y me termino de cambiar, miro el reloj de mi cómoda -7.43- Otra vez tarde, para variar. Encuentro mi chompa y salgo “volando”. Escucho un ruido sordo: una moneda. Mi salvación.
Cruzo la pista y para mi “maravillosa” suerte pasaba un bus, lleno, pero algo era algo.Estábamos ya casi en la esquina.
-Ya yaya, los de de la esquina aprovechen- dijo el cobrador

Empujones para poder llegar hasta la dichosa puerta. Un escalón, otro escalón. La pista. Lo único que alcancé a ver fue un Rav4 rojo a unos dos metros de mí, iba a toda velocidad.
Lo de ver toda tu vida en 1 segundo es una GRAN mentira, ¿A quién se le habrá ocurrido?
Alcancé a retroceder, me golpeó el brazo y pasó encima de mi pie izquierdo. Me pegué a la puerta del bus donde acababa de bajar hace solo 20 segundos. Tuve suerte que el bus no se moviera porque la historia sería otra.

Termine de cruzar, qué me quedaba.
El pie lo sentía frío e hinchado. El conductor, padre de familia claretiano, se terminó de estacionar, se bajó y me trato de ayudar.
-Tengo que-que avisar al colegio- articulé.
Sé que en momentos así, el colegio puede ser algo trivial pero por más padre de familia que sea, no se debe de confiar en la gente tan fácilmente. Vi policías, padres de familia tratando de ayudarme y por último al doctor.
-No, sí sí sí, llévenla al hospital- dijo el doctor. Me preguntó si necesitaban esperar al doctor para eso.
Me subieron al auto que me había atropellado y llegué después de 5 minutos a San Gabriel.

Resultado:
El carro pasó tan rápido qué solo me produjo pequeñas hemorragias internas. Todo el empeine de mi pie estaba morado y de verdad que dolía.
Dos semanas con una incómoda férula. Solo aguanté una semana
Una semana de rehabilitación.

Las situaciones de peligro siempre se van a presentar pero en nuestro poder esta ser precavidos.
Yo por mi parte aprendí la lección, aunque sería mentir si les digo que no volví a llegar tarde. Qué puedo decir, los malos hábitos son difíciles de perder.
Descubrí que tengo amigos muy valiosos que hicieron de enfermeros y que me daban ánimos. Se los agradezco de corazón.

Amig@s: Soy Camila, becaria de la RUTA QUETZAL Se preguntaran como yo hace un año ¿Qué es la RUTA QUETZAL?, LO PRIMERO QUE SUPE FUE: UN VIAJE DE 34 DIAS POR EUROPA CON TODO PAGADO ¡230 chicos de diferentes países de mi edad! Como yo dirían: ¿sí o no? Entonces decidí participar, y me presenté con un trabajo de arte, me eligieron de entre los más de 2500 trabajos que se presentaron. Todo un logro para mí.

Me preparé haciendo ejercicio pues sabía que iba a caminar y visitar el norte de Perú hicimos la ruta Moche (TRUJILLO, LAMBAYEQUE, CAJARMACA, CHACHAPOYAS), además parte de España (MADRID, SEGOVIA, BILBAO, SANTANDER y LISBOA).

Por fin llego el gran día. Y cuando estuve ahí: TODO fue diferente, nunca dormí en un hotel, me duche 10 días de los 34, si, conocí a 230 chicos pero aunque hablábamos el mismo idioma muchas veces no nos entendíamos, los términos, las costumbres un aprender a reconocer nuestras diferencias y a tolerarnos.

Además debo decir que fue un viaje de estudios TODOS los días teníamos conferencias sobre el tema de la historia que visitamos, es decir vivimos la historia día a día y en nuestro país fue súper, no solo el entender y acá quiero hacer un paréntesis -para agradecer a nuestros profesores para quienes pido un aplauso ... GRACIAS todo lo aprendido en el colegio, me sirvió, era sorprendente ver que gente de otros países conocía mucho de nuestra historia, pero yo CLARETIANA estaba a mismo nivel que cualquier alumno europeo.
Que me quedó del viaje por Perú sentirme orgullosa de nuestra cultura e historia, a querer nuestra comida, a descubrir a otros peruanos y a valorarlo todo. Quiero agradecer aquí también, muy especialmente a nuestro COLEGIO CLARETIANO por apoyarme y darme los permisos y permitirme así vivir esta experiencia.

De Europa una visión diferente del mundo y en lo personal un crecimiento como ser humano, ahora sé que cada uno de nosotros es dueño de su destino que podemos lograrlo todo y que no tenemos limites. No tenía quien me lave, me cocine y me mime.

Me demostré a mí misma que aunque tenía que caminar 22 km a diario (y muchos de los que me conocen saben que no soy la más deportista) Pude siempre llegar a la meta y eso es el impulso que debe mover nuestras vidas, no tenemos límites. Por eso espero no ser la única alumna Claretiana que participe en la Ruta Quetzal sino la primera de muchos que disfruten de este súper viaje y que dejen en alto el nombre del colegio y de nuestro país, por que afuera los peruanos no son tus amigos, son tus hermanos y tu país, tu familia.
Y como aprendí en la Ruta HOY ES EL DIA QUE ESTABAMOS ESPERANDO Y HA LLEGADO POR FIN.
Y COMO DECIMOS LOS CLARETIANOS: SER CLARETIANO ES SER CADA DIA MEJOR.

Gracias.

ROL DE EXÁMENES

Aquí colgamos el rol de examenes:

TERCER PERIODO
LUNES 03
Matemática

MARTES 04
Inglés

MIÉRCOLES 05
Historia, Geografía y Economía

JUEVES 06
CTA (1º y 2º)
Química (3º)
Biología (4º)
Física (5º)

VIERNES 07
Comunicación